Проведение классного часа в 3 классе «Традиции семьи»
Семья. Традиции семьи.
Цель: способствовать формированию потребности изучать и сохранять традиции своей семьи.
1. Расширить знания учащихся о семейных традициях;
2. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности;
3. Способствовать воспитанию у учащихся чувства уважительного отношения к семейным традициям и доброжелательным отношениям в семье.
Вначале классного часа дети принимают участие в отгадывании загадок, где отгадками являлись родственные связи (дядя, тетя, мама, папа, брат и тд.).
Связь поколений, сохранение традиций семьи – это было важно всегда. К сожалению, многие современные семьи живут разрозненно, редко собираются вместе, забывают о своих родителях, - у них нет совместных занятий. Отсутствие традиций в семье ведет к разобщению людей, даже самых близких.
- А что же такое семья?
1. Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
2. Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
– Есть ли в вашем классе дети, которых назвали в честь дедушки, бабушки, мамы, папы?
Во многих семьях есть традиция проведения отпусков и свободного времени вместе. Существует традиция собирать и хранить семейные фотографии и старинные вещи, оставшиеся от предков.
– Ребята, поднимите руки, у кого дома есть такая традиция?
– Какие праздники отмечают в вашей семье?
Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые очень важны для человека, а воспитываются они именно в семье.
Дети работают в группе, где рассуждают какой семья должна быть : дружная, спортивная, трудолюбивая, заботливая, доброжелательная, любящая, веселая, гостеприимная, внимательная, чуткая.
– Что должно быть в настоящей счастливой семье (Доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение);
- Чего не должно быть в счастливой семье (Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).
Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?
Связь поколений, сохранение традиций семьи – это было важно всегда. К сожалению, многие современные семьи живут разрозненно, редко собираются вместе, забывают о своих родителях, - у них нет совместных занятий. Отсутствие традиций в семье ведет к разобщению людей, даже самых близких.
В конце классного часа детям раздаются буклеты для родителей и детей "Семейные традиции"
«Традиции и новации в организации взаимодействия ДОУ и семьи» «Традиции и новации в организации взаимодействия ДОУ и семьи» Родительские собрания в детском саду традиционно остается самой распространенной.
Сценарий классного часа «Как сберечь энергию» Сценарий классного часа: «Как сберечь энергию» Тема: В гостях у сказочных фей Цель: приобщить детей к бережному отношению к природным ресурсам.
Конспект классного часа «Боль Беслана» для учащихся 3 класса с ОВЗ Цель: Формирование у детей чувства сострадания. Задачи: - Учить детей различать добро и зло. - Коррекция ВПФ посредством сохранных анализаторов.
Конспект классного часа по курсу «Азбука нравственности» (Нравственное воспитание) Конспект по курсу нравственного воспитания «Азбука нравственности». Для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Тема: Как вести.
Конспект совместной деятельности педагога и детей «Традиции и обычаи моей семьи. Новый год» КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей по теме «Традиции и обычаи моей семьи. Новый Год» Возрастная группа: старшая группа. Вид.
Планирование трудового часа «Удаление пыли с предметов» в 4 классе для детей с ОВЗ коррекционной школы Цель: Формирование навыков трудовой коллективной деятельности. Задачи: • Повторение правил коллективной работы. • Повторить и закрепить.
Проведение методического часа в ДОУ Фотоотчет о проведении методического часа в ДОУ На методическом мероприятии выступили педагоги: С. В. Куликова ознакомила воспитателей.
Семейные ценности и традиции в контексте современной семьи Слайд №2 Для начала вспомним, что же значит такое простое и знакомое с детства слово «семья». Согласитесь, могут быть разные варианты на.
Традиции семьи (Частичная защита проекта с участием родителей в старшей группе). Цель: Углубить представление детей о ценности семьи и соблюдение добрых традиций, объединяющих родных и близких. Задачи: 1. Знакомить детей.
Взаимодействие классного руководителя с семьёй обучающегося. Аннотация Что нужно знать для успешного сотрудничества классного руководителя и семьи? Статья знакомит с особенностями взаимодействия классного.