А) тест по курсу «Введение в языкознание» (30 вопросов); б) развернутый ответ на вопрос из следующего списка

А) тест по курсу «Введение в языкознание» (30 вопросов); б) развернутый ответ на вопрос из следующего списка

б) беседа (на русском языке) с экзаменатором на основе текста лингвистической тематики на иностранном языке (английский/французский/немецкий/испанский в зависимости от основного изучаемого языка абитуриента) — максимум 30 баллов.

  1. Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., любое издание.
  2. Касевич В. Б. Элементы общей лингвистики. М., 1977.
  3. Реформатский А.А. Введение в языковедение. М., любое издание.
    1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. Учебное пособие.- М.: "Языки русской культуры", 2004.
    2. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. М.: Просвещение, 1966.
    3. Звегинцев В.А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 1- 2. М: ., 1960-1965.
    4. Сусов И.П. История языкознания: Учебное пособие для cтудентов старших курсов и аспирантов. Тверь: Тверской гос. ун-т, 1999.

    50 баллов за письменную часть экзамена:

    а) тест – максимум 30 баллов (1 балл за каждый правильный ответ);

    б) ответ на теоретический вопрос — максимум 20 баллов:

    ^ 50 баллов за устную часть экзамена:

    а) ответ на частный теоретический вопрос – максимум 20 баллов:

    б) беседа (на русском языке) с экзаменатором на основе текста историко-лингвистической тематики на иностранном языке (английский/французский/немецкий/испанский в зависимости от основного изучаемого языка абитуриента) — максимум 30 баллов.

    ^ Критерии оценки ответа по 100-балльной системе:

    50 баллов за письменную часть экзамена:

    а) тест – 30 баллов (1 балл за каждый правильный ответ);

    б) ответ на теоретический вопрос по общему языкознанию — максимум 20 баллов:

    Критерии оценки: Параметр Возможная ошибка ^ Количество снимаемых баллов 1. Полнота раскрытия темы - несоответствие ответа поставленному вопросу -20 баллов - отсутствие ответа на часть вопроса -5 баллов за каждый пропущенный пункт - отсутствие необходимых определений по излагаемому вопросу -7 баллов в целом 2. Структура и логика изложения - слабая структурированность ответа -10 баллов - нарушение логики изложения -5 баллов за каждый случай 3. Знание фактического материала (персоналий, литературы и т.п.) - любая фактическая ошибка -2 балла за каждую ошибку - неверное изложение материала источника -5 баллов - недостаточное количество ссылок на источники по излагаемой проблеме -3 балла 4. Использование иллюстративного материала - ошибка в анализе языкового примера -3 балла за каждый случай - несоответствие примеров иллюстрируемому материалу (неподходящие примеры) -5 баллов за каждый случай - отсутствие примеров -8 баллов в целом 5. Стиль изложения - несоответствие текста научному стилю речи -8 баллов в целом 6. Навыки критического анализа - отсутствие элементов критического анализа в изложении вопроса -3 балла

    ^ 50 баллов за устную часть экзамена:

    а) ответ на частный теоретический вопрос по выбранному маршруту – 20 баллов:

    Перечень возможных ошибок: Параметр Возможная ошибка ^ Количество снимаемых баллов 1. Полнота раскрытия темы - несоответствие ответа поставленному вопросу -20 баллов - отсутствие ответа на часть вопроса -5 баллов за каждый пропущенный пункт 2. Структура изложения - слабая структурированность ответа -7 баллов 3. Знание фактического материала (персоналий, литературы и т.п.) - любая фактическая ошибка -2 балла за каждую ошибку - неверное изложение материала источника -5 баллов 4. Использование иллюстративного материала - ошибка в анализе языкового примера -3 балла за каждый случай - несоответствие примеров иллюстрируемому материалу (неподходящие примеры) -5 баллов за каждый случай - отсутствие примеров -10 баллов в целом 5. Стиль изложения - недостаточное владение научным стилем речи -5 баллов в целом 6. Навыки критического анализа - отсутствие элементов критического анализа в изложении вопроса -5 баллов в целом б) беседа (на русском языке) с экзаменатором на основе текста лингвистической тематики на иностранном языке (английский/французский/немецкий/испанский в зависимости от основного изучаемого языка абитуриента) – 30 баллов:

    Во время беседы оценивается:

    - умение сформулировать основную идею статьи;

    - способность к критической оценке статьи;

    - умение сформулировать свою точку зрения по обсуждаемой в статье проблематике;

    - умение вписать предложенный материал в общелингвистический контекст.

    За полное отсутствие каждого из изложенных выше параметров (неумение, неспособность) снимается 5 баллов. За проявленное в недостаточной степени умение или способность снимается от 1 до 4 баллов.

    зам. зав. каф., д. биол. н., проф. _______________________ Т. В. Черниговская