Трудности в написании приставок пре- и при-

Ученики и средних, и старших классов испытывают эти трудности.

Во-первых, это происходит оттого, что приставки пре- и при- на слух не различаются, а значение каждой приставки не всегда легко определить. Во-вторых, часто в слове несколько приставок, поэтому найти их, а тем более определить, какое значение слову придала каждая из приставок, бывает нелегко. В-третьих, в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где пре-/ при- входят в корень или являются иноязычными приставками, имеющими совсем другое значение. Чтобы не ошибиться в правописании приставок, надо прежде всего разбираться в составе слова.

Задание 1. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре-/при-, если они есть.

Пример, премьера, прическа, природа, принцесса, причина, прелестный, премия, приморье, предмет, пришкольный, запрещенный, призовой, препятствие, премудрый.

Задание 2. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре- / при-.

Приплясывать, бесприютный, времяпрепровождение, преспокойно, приговаривать, беспристрастный, приклеить, причудливый, непрерывный, прикреплять, приползти.

На начальном этапе знакомства с правилом правописания следует объяснить, почему приставки пре- / при- трудно различить.

• Знакомство с первым значением приставки при-.

Задание 3. Догадайтесь, какое общее значение есть у этих слов.

Прикатился, пришвартовался, приехал. (Приближение.)

• Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при-.

Задание 4. Попробуйте записать слова, обозначающие приближение к какому-то месту спортсмена, мяча, змеи, птицы, коня, рыбы. (Прибежал, прикатился, приползла, прилетела, прискакал, приплыла.)

Дополнение к этому правилу: приставку при- мы употребляем не только когда предмет приблизился сам, но и тогда, когда его кто-то приблизил: притащил, привез, принес.

• Знакомство со вторым значением приставки при-.

Часто люди занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные предметы.

• В словах, обозначающих присоединение, всегда пишется приставка при-.

Задание 5 (на закрепление). Замените словосочетания одним словом.

Присоединить: с помощью веревки, с помощью клея, с помощью цепей, с помощью молотка и гвоздей, с помощью иголки и нитки, с помощью винтов и шурупов, с помощью паяльника.

(Привязать, приклеить, приковать, приколотить, пришить, прикрутить, припаять.)

Следует предупредить учеников о том, что могут возникнуть трудности, если неправильно определить значение этой приставки.

Задание 6. Найдите слова, которые объяснены неверно, и определите, в чем ошибка.

Пригрелся – присоединился к грелке.

Прислонился – присоединился к слону.

Приструнил – присоединился к струнам.

Приколол – присоединил булавкой.

Приголубил – присоединил к голубю.

Приключение – присоединился к ключу.

Прикрикнул – присоединился к крикам окружающих.

Причудился – присоединился к чуду.

Слова с приставкой при-, обозначающей приближение или присоединение, часто имеют антоним.

Задание 7. Предложите ученикам подобрать антоним с приставкой при- к следующим словам:

отклеить (приклеить);

уехал (приехал);

убавить (прибавить);

отослать (прислать);

отплыть (приплыть);

унести (принести);

отчалить (причалить).

• Знакомство с третьим значением приставки при-.

Вначале дать задание 8: образуйте с помощью приставки при- прилагательные от данных слов:

участок около Волги (приволжский);

гостиница при дороге (придорожная);

участок при усадьбе (приусадебный);

пристройка при станции (пристанционная).

• Приставка при- обозначает нахождение около чего-то, близость.

Задание 9 (на закрепление данного правила): выделите только те слова, которые имеют значение нахождения около чего-либо:

приднепровский, прибалтийский, приволье, пристань, притяжение, пригородный, прирожденный.

• Знакомство с четвертым значением приставки при-.

Если в комнате душно, то можно слегка открыть (приоткрыть) окно. Вы не замолчали совсем, а только приумолкли. Вы устали, но очень торопитесь, поэтому только присели на минутку.

• Если что-то делается не в полную силу, не до конца, такие действия называются неполными, а слова, обозначающие их, пишутся с приставкой при-.

Задание 10 (на закрепление этого правила). Замените словосочетания одним словом с приставкой при-.

Ветки слегка наклонили (приклонили).

Пироги не совсем сгорели (пригорели).

Слегка затормозил (притормозил).

Заглушил чуть-чуть звук радио (приглушил).

Остановился на минутку (приостановился).

Лег на одну минутку (прилег).

Запорошило снегом слегка (припорошило).

Заснул ненадолго, где-то приткнувшись (прикорнул).

Слегка поднялся с земли (приподнялся).

Собеседник немного задумался (призадумался).

Буря ненадолго утихла (приутихла).

Первое значение приставки: очень, самый, весьма.

Сильно повысил скорость (превысил).

Очень высокий (превысокий).

Очень мудрый (премудрый).

Очень старый (престарый).

Очень милый (премилый).

Второе значение приставки: приставка пре- пишется в тех словах, где она по смыслу сходна с приставкой пере-.

Преграда (перегородка, перегородить).

Прервать (перервать).

Претерпеть (перетерпеть).

Беспрестанно (не переставая).

В конце можно выполнить следующие задания.

Задание 11. Образуйте от данных слов другие слова при помощи приставок пре- и при-.

Быть (прибыть).

Богатый (пребогатый).

Бежать (прибежать).

Строить (пристроить).

Школьный (пришкольный).

Коснуться (прикоснуться).

Везти (привезти).

Помнить (припомнить).

Обрести (приобрести).

Сесть (присесть).

Задание 12. Напишите небольшой диктант с грамматическим заданием: выделите приставки при-, пре- и объясните их значение, где это возможно.

Обезьяна Пэтти из зоопарка одного из городов Америки приютила мышонка. Тот случайно забежал к ней в клетку. Попытки сторожей отнять приемыша претерпевали неудачу. Пэтти всячески препятствовала этому. Она прижимала мышонка к груди, сопротивлялась, не давала прикоснуться к нему. С тех пор она ведет себя как нежная мамаша. Пэтти делится с мышонком пищей, презабавно играет с ним, укладывает спать.

(Обратите внимание на написание слов приемыш, претерпевала, препятствовала и их лексическое значение.)

Усвоение таких приставок требует активной работы со словарями: орфографическими, толковыми, этимологическими, иностранных слов. Без серьезной исследовательской работы, без проверки каждого конкретного слова с неясным значением по словарям, справочникам, без зрительного запоминания этой лексики, без продуманной системы введения ее в активную речевую практику здесь не обойтись. Нужна большая орфографическая практика, построенная на разнообразном материале и пронизанная хорошим знанием теории. Предлагаю дидактический материал для отработки правила в средних и старших классах.

Диктант на распространение

Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу слова с приставками пре- / при-.

Он стоял, __________ к стене (прислоняясь). Татьяна верила __________ простонародной старины (преданьям). Она __________ к себе всеобщее внимание (привлекала). Деревня, где скучал Евгений, была __________ уголок (прелестный). На холмах пушки, __________, __________ свой голодный рев (присмирев, прервали). Служить бы рад – __________ тошно (прислуживаться). Уж коли зло __________, забрать все книги бы да сжечь (пресечь). В человеке все должно быть__________ (прекрасно). И дым Отечества нам сладок и __________ (приятен).

Диктант на замену

Замените и запишите данные слова и выражения одним словом с приставками пре- или при-.

Подарить (презентовать); случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев этого же рода (прецедент); оперная певица, исполняющая первые роли (примадонна); сторонник чего-либо, кого-либо (приверженец); первенство (приоритет); исключительное право государственного органа, должностного лица (прерогатива); слишком разборчивый, с прихотями, с капризами (привередливый); предположение, признаваемое истинным, пока не доказано обратное (презумпция); вступительная часть музыкального произведения (прелюдия); глава государства (президент), продолжатель (преемник); трон монарха (престол); несправедливый, основанный на предвзятом отношении, необъективный (пристрастный); ад (преисподняя); проявление высокомерного отношения к кому- или чему-либо (пренебрежение); забавная, остроумная поговорка (прибаутка); бедный человек, живущий из милости в богатом доме (приживальщик); идущий в порядке последовательности от одного к другому (преемственный); превосходство (преимущество); раболепствовать, подличать (презр.) (пресмыкаться); человек, который подлежит призыву на военную службу (призывник); совершенно переделать, изменить к лучшему (преобразовать); торжественно подарить, вручить, передать (преподнести); воплотить в каком-нибудь виде (претворить); перестать делать что-нибудь (прекратить); возражать, говорить наперекор (пререкаться); гнаться за кем-нибудь, не оставлять в покое (преследовать); осуществить на деле (применить); видный, представительный (презентабельный); приобретший сомнительную славу (пресловутый); требование, предъявление своих прав (притязание).

Выборочно-распределительный диктант

Выпишите в две колонки слова с приставками пре- / при-, определите значение приставок.

Свет моря и воздуха, свет солнца и блеск, присущий человеческой радости и уму, – именно это Гарт увидел в глазах женщины. Оренбург претерпел бедственную осаду. Мой собеседник явно преуменьшал опасности предстоящего восхождения на вершину. Бричка качалась во все стороны и наделяла его (Чичикова) пресильными толчками. Альпинистам приходится преодолевать неисчислимые препятствия, пробираясь в горах.

Задание 13 (на различение слов). Сравните значение приставок в данных парах слов.