Конспект урока по литературе "Шота Руставели "Витязь в тигровой шкуре"" ( 8 класс)

Тема урока: Ш.Руставели «Витязь в тигровой шкуре». Особенности создания характеров в романе.

ТСО и оформление: слайды, короткометражный фильм о Шоте Руставели.

Термины и понятия: героический эпос, поэма, роман

Цель урока: познакомить учащихся с произведением Ш.Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

Задачи урока: 1. Познакомиться с содержанием и особенностями поэмы Шоты Руставели «Витязь в тигровой шкуре»;

2. развивать монологическую речь, развивать коммуникационные навыки;

3. учить наблюдательности.

Организация класса. Здравствуйте ребята, садитесь. Сегодня мы с вами погорим о средневековом эпосе.

II . Повторение ранее изученного.

-Давайте вспомним, что такое эпос? (героическое повествование о прошлом, воспевающее важнейшие исторические события и подвиги героев). Какие средневековые эпосы вы знаете? Давайте попробуем выделить черты героического эпоса. Какова основа героического эпоса? Событие из прошлого или из будущего? Как характеризуется герой эпоса? Какие чертами и свойствами характера он обладает? Какой конфликт в центре эпического произведения? Назовите источники героического эпоса? (народные предание, сказания). Давайте обобщим и запишем в тетрадь черты героического эпоса.

II .Объяснение нового материала.

Сейчас мы обратимся к грузинскому средневековому эпосу. На прошлом уроке мы говорили об особенностях средневековой литературы. Вот даже не открывая книгу, мы сразу видим какой особенности нет у «Витязя в тигровой шкуре»? (есть автора). Да, у «Витязя в тигровой шкуре» есть автор – это Шота Руставели.

Давайте посмотрим фильм, показанный на телеканале «Культура» о жизни и творчестве Шоты Руставели. А как вы думаете Шота Руставели реальное историческое лицо? Почему? Кирилл обобщи что ты знаешь о Шоте Р.? Когда жил автор- записываем в тетрадь.

На каком языке написана поэма? (на грузинском) А кто перевел её на русский язык? Наиболее распространены два перевода: перевод Константина Бальмонта, Николай Заболоцкого, П. А. Петренко, Г. Цагарели, Ш. Нуцубидзе. У вас чей перевод?

Давайте определимся с терминологией. Как в учебнике характеризуется жанр «Витязя в тигровой шкуре»? стр. 15 (рыцарский роман) А как в фильме называли жанр этого произведения? (поэма). Как вы думаете, почему жанр этого произведения определяют по-разному? Что такое роман? Поэма? Прочитайте определения поэмы и романа. Попробуйте доказать, что «Витязь в тигровой шкуре» - это поэма; это роман. У нас жанр прозаический или стихотворный? Какова тема произведения? О чем роман? (о любви, о дружбе) Какой герой (герои) у нас в центре повествования? У нас герой находится в обычной ситуации? «Витязь…» роман или поэма? Однозначного ответа нет даже у ученых, хотя традиционно жанр «Витязя в тигровой шкуре» определяют как поэму. Дома найдите еще признаки этого произведения, характеризующее его как роман или как поэму.

Давайте перейдем к характеристике самого произведения. Из скольки частей оно состоит? С чего начинается? Со вступления. О чем говориться во вступлении? Кому посвящена поэма (Тамар-царице) какие чувства испытывает к ней автор? Докажите. Что говорит автор о сложении стихов, о поэтах? Какой должна быть любовь, по мнению автора? (Истома - от глагола томиться)

Чем заканчивается? Свадьбами главных героев. Кто главные герои поэмы? (Автандил, Тинатин; Тариэл и Нестан-Дареджан, Фридон) Охарактеризуйте главных героев? Текстом стр.20, стр.26, Портретные характеристики, самохарактеристика – что это такое?

Какие центральные события поэмы? Восстановим событийный ряд. Посмотрите на слайд. Все ли события происходят в том порядке, в котором они расположены на слайде? Кто такой вазир? Как характеризуется царь Ростеван? Вспомните, как характеризовался Карл в «Короновании Людовика». Сравните эти характеристики. Одинаковые ли качества воспеваются в правителе? Какую историю рассказывает Тариэл Автандилу при первой встрече? Почему возлюбленные разлучаются? Как Тариэл познакомился с Фридоном? Кто такой Фридон? Откуда Автандил узнает о местонахождении Нестан-Дареджан? Кто такая Фатьма? Почему свадьбы героев происходят не одновременно?

Какова тема этого произведения? О чем оно? (о долге, о любви, о дружбе, патриотизм) Назовите любовные истории в поэме. Вернемся к вступлению. Это лучшее произведение о любви – К.Бальмонт. Какую любовь воспевает автор? А как любовные отношения складываются у героев романа? Хранят ли они верность друг другу? Отношения каких героев в поэме скрепляет дружба? Верны ли герои своей дружбе? Почему Автандил во второй раз уезжает от любимой?

Сейчас я покажу вам несколько картин, а вы попытайтесь отгадать, какую сцену из поэмы нарисовал художник. Какой эпизод изображен на этой картинке? Схватка Тариэла с тигрицей, когда он поехал искать Нестан-Дареджан. Какой это может быть эпизод? Тинатин отправляет Автандила искать витязя в тигровой шкуре. Автандил или Тариэл грустит? Состязания в охоте.

Охарактеризуйте Автандила с помощью пяти прилагательных. Сильный, смелый, отважный, влюбленный, храбрый, преданный.Охарактеризуйте так же Тариэла? Верный, честный, влюбленный, смелый, сильный, отважный. Характеристики героев имеют совпадения? Можно ли говорить, что это характеристики идеального средневекового мужчины?

Теперь попробуйте также охарактеризовать Тинатин и Нестан-Дареджан. Есть совпадения?

«Витязь в тигровой шкуре» главное произведение грузинской литературы. Оно повлияло на всю грузинскую культуру. Шота Руставели национальный герой Грузии, до сих пор в Грузии есть традиция перед свадьбой дарить девушке шахматы и книгу «Витязь в тигровой шкуре». А как вы думаете, почему именно шахматы и книгу «Витязь….»?

III . Закрепление материала.

Давайте повторим то, что мы узнали о Шоте Руставели и его романе. Поиграем  ВИТЯЗЬ, ТАМАРА,ШОТА, РОСТЕВАН, АВТАНДИЛ, ВАЗИР(СОВЕТНИК).