Педагогический проект «Развивающая среда в группе раннего возраста»

Потребность в группах для детей раннего возраста не утратила своей актуальности. Возрождение ясельной системы осуществляется как на основе лучших традиций прошлого, так и современных концепциях. Качество жизни в условиях детского сада — это вся совокупность условий, позволяющая обеспечить психофизическое благополучие ребенка. Исследования последних лет со всей очевидностью показали особую значимость для маленького ребенка социальных условий жизни, складывающихся из общения, обучающих игр, развивающего влияния окружающей среды — всего того, что принято считать культурой воспитания. При этом современный интерьер и дизайн внутренних помещений: оборудование, мебель, игрушки, пособия для малышей, — рассматриваются как необходимые составляющие предметно-пространственной среды.

Развивающими можно назвать предметную среду, общение и виды деятельности ребенка, если они позволяют реализовывать генетические задачи развития на каждом этапе раннего детства.

Развивающая среда должна комфортно сочетать современный дизайн (эстетичность) и возрастную функциональность. Комфорт составляет совокупность бытовых удобств: благоустроенность и уют. Вот почему комфортность рождает покой, радость, чувство удовольствия и вызывает желание находиться в приятной обстановке.

Создать в группе предметно-развивающую среду для комфортного, полноценного, разностороннего развития детей.

Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации предметно-развивающей и предметно-игровой среды, обеспечивающие полноценное развитие дошкольников.
Создать в группе развивающую среду, которая будет вариативной, многофункциональной, адаптационной и доступной для каждого ребенка.
Привлечь родителей к совместной деятельности с педагогами, направленной на организацию развивающей среды в группе.
Совершенствовать качество работы воспитателей группы по взаимодействию с родителями.
Содействовать сотрудничеству детей и взрослых для создания комфортной предметно-развивающей среды.
Приобщить дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности в интерьере.

Умело организованная среда, практически снимает конфликтность в общении малышей друг с другом, синдром тревожности в отсутствие близкого взрослого. Дети спокойно входят в группу сверстников, проявляют друг к другу чувства симпатии. У них возникает интерес к детскому саду, желание быть в детском сообществе. Активная позиция малыша и радость освоения являются показателями правильного направления в работе взрослых. Воспитатель должен учить детей с предельным комфортом жить в организованной для них предметно-пространственной развивающей, игровой среде.

Ожидаемый результат.

Предметно-развивающая среда в группе детей раннего возраста должна стать комплексной, т. е. отвечать не только современным санитарным, но и эстетическим требованиям и носить развивающий характер. Наряду с этим она станет гармоничной, соответствующей возрастным психофизическим показателям развития детей. Использование особых стилевых решений, инновационных пособий поможет снизить уровень психоэмоциональной напряженности, улучшить микроклимат в группе, смягчить последствия стрессовых ситуаций, что способствует всестороннему и гармоничному развитию ребенка.

План реализации проекта.

Мероприятие

Сроки проведения, сроки организации

Ответственные

Создать в группе центр психологической разгрузки «Успокой-ка»

1 неделя декабря

Воспитатели, заведующий

Оформление группы к новогоднему утреннику

2 неделя декабря

Воспитатели, родители

Оформление участка к смотру-конкурсу «Зимний городок»:

медведь – для метания снежков,

лабиринт – для двигательной активности,

черепашка – для обыгрывания и др.

ноябрь-декабрь(1-2-ая недели)

Воспитатели, родители

Пополнение физкультурного оборудования (совместно с родителями)

Воспитатели, родители

Пополнить сюжетно-ролевые игры атрибутами

январь-февраль

Воспитатели, родители

Организовать огород на окне «Во саду ли, в огороде»

февраль-март

Воспитатели

Изготовление, оформление альбомов для огорода на окне: сказки, загадки, потешки (участие родителей)

Воспитатели, родители

Изготовление эскиза «Развивающая среда на участке летом»

Воспитатели

Оформление участка к летней оздоровительной кампании:

высадка рассады из огорода на окне,

жираф – для обыгрывания,

сказка из плоскостных фигур «Пых», медведь- фигурка из колес

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎