Тема урока: Приспособления живых организмов к среде обитания
Как выжить в этом сложном, постоянно меняющемся, мире?
1. Заполнить пробелы.
А) Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы особи в популяции были разными по фенотипу.
Б) Естественный отбор – это избирательное воспроизведение наиболее приспособленных особей.
В) Отбору подвергаются не отдельные признаки , а весь фенотип в целом.
Г) Местом протекания эволюции является биогеоценоз.
2. Обсудите в группе
Ботаник Г.де Фриз, выращивая в питомнике растение, ослинник, постоянно обнаруживал в новых поколениях до 0,5% изменений высоты стеблей, формы и окраски листьев. Эти изменения передавались по наследству. Объясните их с позиции эволюционного учения. Что может происходить с потомками этих растений, если они попадут в различные условия освещенности, водного режима, если они окажутся среди рослых растений или в других условиях?
3. Мозговой штурм. Что входит в понятие «приспособленность»?
забота о потомстве
соответствие строения органов выполняемым функциям
4. Проблемный вопрос. Почему мы такие разные?
Разнообразие форм и цвета – это прихоть Творца или жизненная необходимость?
Заполните таблицу, выполнив лабораторную работу
«Изучение приспособленности организмов к среде обитания»
В высокогорном озере Южной Америки, команда Ж. Кусто обнаружила лягушек с очень большой поверхностью кожи, которая образовывала многочисленные складки на теле. В чем сущность данного приобретения?
Большая складчатая кожа, позволяющая дышать в условиях высокогорного разряженного климата
Высокогорье, мало кислорода
Изобразите схематически, при участии, каких явлений произошли приспособления у организмов. Взаимосвязь явлений покажите стрелками, направив их от причин к следствию
материал для эволюции (наследственная изменчивость)
борьба за существование
естественный отбор (следствие борьбы за существование)
приспособленность организмов на пользу популяции, вида.
Сформулируйте и запишите в тетрадь выводы по уроку:
Приспособленность организмов к среде и их органов к выполняемой функции является результатом естественного отбора.
Приспособленность носит относительный характер и полезна только в определенных условиях.
С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции
Приспособления живых организмов к среде обитания
Основополагающий вопрос: Как выжить в этом сложном, постоянно меняющемся, мире?
Задание 1. Заполнить пробелы.
А) для эволюции путем естественного отбора необходимо, чтобы особь не только выжила, но и оставила потомство.
Б) В борьбе за существование побеждают наиболее приспособленные особи.
В) Итогом микроэволюции является возникновение приспособления (нового вида).
Г) Особи отбираются по фенотипу , а потомству передается генотип .
Задание 2. Обсудите в группе
Еще сравнительно недавно (40-е годы) применение небольших доз варфарина приводило, через несколько дней, к гибели всей обработанной популяции крыс, то в настоящее время крысы пожирают варфарин без всякого вреда для себя. Как объяснить появление таких «суперкрыс»?
2. Мозговой штурм. Что входит в понятие «приспособленность»?
забота о потомстве
соответствие строения органов с выполняемыми функциями
4. Проблемный вопрос. Почему мы такие разные?
Разнообразие форм и цвета – это прихоть Творца или жизненная необходимость?
Заполните таблицу, выполнив лабораторную работу
«Изучение приспособленности организмов к среде обитания»
Укажите приспособления цветковых растений к перекрестному опылению насекомыми
Крупные одиночные, пахнущие цветы с обилием сладкой, липкой пыльцы, нектарники.
Мелкие цветы собраны в соцветие
Цвет и запах цветов напоминает таковой у самок ос, чем и привлекает самцов
Наземно-воздушная среда, совместная эволюции растений и насекомых-опылителей
6. Изобразите схематически, при участии, каких явлений произошли приспособления у организмов. Взаимосвязь явлений покажите стрелками, направив их от причин к следствию
материал для эволюции (наследственная изменчивость)
борьба за существование
естественный отбор (следствие борьбы за существование)
приспособленность организмов на пользу популяции, вида.
7. Сформулируйте и запишите в тетрадь выводы по уроку:
Приспособленность организмов к среде и их органов к выполняемой функции является результатом естественного отбора.
Приспособленность носит относительный характер и полезна только в определенных условиях.
С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции
Приспособления живых организмов к среде обитания
Основополагающий вопрос: Как выжить в этом сложном, постоянно меняющемся, мире?
Задание 1 . Заполнить пробелы.
А) Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы выживание особи зависело от ее признаков .
Б) Объектом эволюции всегда является особь .
В) отбор идет по фенотипу , наиболее приспособленные особи передают потомству свой генотип .
Г) элементарной единицей эволюции является популяция.
Задание 2. Обсудите в группе
Колорадский жук наносит большой урон посадкам картофеля. Но иногда среди сильно поврежденных растений можно увидеть кусты, листья которых в наименьшей степени повреждены личинками жука. Объясните это явление с позиции эволюционного учения. Какие выводы может сделать селекционер, обнаружив такие незначительные повреждения растения?
3. Мозговой штурм. Что входит в понятие «приспособленность»?
забота о потомстве
соответствие строения органов с выполняемыми функциями
4. Проблемный вопрос. Почему мы такие разные?
Разнообразие форм и цвета – это прихоть Творца или жизненная необходимость?
5. Заполните таблицу, выполнив лабораторную работу
«Изучение приспособленности организмов к среде обитания»
В чем состоит приспособленность ластоногих к жизни в водной среде? Какое приспособление позволяет им находиться под водой 40-60 мин.?
Отпекаемая форма тела, конечности видоизменены в ласты, миоглобин.
Водная среда, достаточно плотная, низкая температура
6. Изобразите схематически, при участии, каких явлений произошли приспособления у организмов. Взаимосвязь явлений покажите стрелками, направив их от причин к следствию
материал для эволюции (наследственная изменчивость)
борьба за существование
естественный отбор (следствие борьбы за существование)
приспособленность организмов на пользу популяции, вида.
7. Сформулируйте и запишите в тетрадь выводы по уроку:
Приспособленность организмов к среде и их органов к выполняемой функции является результатом естественного отбора.
Приспособленность носит относительный характер и полезна только в определенных условиях.
С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции