Влияние экологического фактора на рост и развитие организма

Влияние экологического фактора на рост и развитие организма

Абсолютно все организмы на планете Земля подвержены влиянию экологических факторов. Оно может быть прямым или косвенным, но все же оказывает существенное воздействие на жизнедеятельность человека, состояние растений и животных. Экологические факторы — это совокупность окружающих условий, влияющих на живые организмы. Распознают фактор неживой природы, или абиотические (эдафические, климатические, орографические, химические, гидрографические, пирогенные), фактор живой природы, или биотический (зоогенные и фитогенные) и фактор антропогенный (влияние человеческой деятельности).

Если вам нужно выполнение практических заданий , закажите его на Work5.

. К лимитирующим относят любые факторы, ограничивающие развитие и рост организмов. В настоящее время количество экологических факторов, оказывающих то или иное воздействие на живые организмы достаточно велико. И если действие одних (температура окружающей среды, влажность и т.д.) учёным уже очень хорошо известно, то, например, изменение сил гравитации изучено ещё не до конца. В то же время в характере в характере воздействия всех экологических факторов прослеживается ряд закономерностей. Величина или состояние фактора, посредством которого обеспечивается наилучший результат размножения и роста, именуется оптимумом. На практике точно установить показатель, при котором условия будут наиболее благоприятными для организма, невозможно. Именно поэтому говорят о "зоне" оптимума. Организм не всегда находится в таких условиях. Не оптимальную, но и не смертельную среду обитания, в которой вид выживает, но при этом испытывает угнетение, называют стрессовой зоной. Экстремальные условия, при выходе за рамки которых популяция или отдельный организм выжит не в состоянии, именуют пределами устойчивости. В их диапазоне существуют стрессовые (в которых активны природные лимитирующие факторы) и оптимальные зоны. Актуальность работы в том, непосредственное влияние на живые организмы, а также на характер их отношений друг с другом оказывает вся совокупность экологических факторов среды: биотических, абиотических и антропогенных. Число всевозможных экологических факторов потенциально является неограниченным. Цель работы состоит в изучении влияния экологических факторов на рост и развитие организма. Объект исследования – действие экологических факторов. Предмет исследования - влияние экологических факторов на организм. Задачи: 1.Рассмотреть сущность экологических факторов и их классификацию. 2.На основе изучения специальной литературы выявить комплексное действие экологических факторов на организм. Структура данной работы базируется на задачах и логике исследования и содержит введение, две главы, заключение и список литературы.

Все условия среды, необходимые для жизни, влияют на организмы, определяются, прежде всего, влиянием на их обмен веществ. Одни и те же факторы неодинаково влияют на разные виды организмов - для одних они являются благоприятными, для других - не очень. Важной при этом является реакция организма на силу влияния экологического фактора, насколько негативные последствия могут возникнуть, как в случае избытка, так и в случае недостаточной дозы этого фактора. Каждый экологический фактор характеризуется определенными количественными показателями, в частности такими, как благоприятная доза фактора, которую называют оптимумом, и неблагоприятная доза фактора, когда организмы чувствуют себя угнетенно, которую, соответственно, называют пессимумом. Оптимум - это точка, на которой наблюдается максимальный рост и развитие организма. Но лучше говорить о зоне оптимума, поскольку обычно такой рост и развитие происходит в определенном диапазоне количественных значений фактора (например, диапазон температур в несколько градусов). Тогда весь интервал температур от минимальной до максимальной, при которых возможны рост и развитие организма, называется его диапазоном устойчивости, а границы этого диапазона - пределами устойчивости. В условиях, близких к границам устойчивости, организмы чувствуют себя угнетенно, они могут жить, расти, но не достигают полного развития, не плодоносят. Такое угнетающее действие фактора проявляется как при минимальной, так и при максимальной интенсивности и отвечает стрессовой зоне или зоне пессимума. Существование и развитие живых организмов на нашей планете возможно лишь при оптимальном соотношении факторов окружающей природной среды.

1.Агаджанян Н.А. Экология человека в системе современного научного знания и глобальные проблемы человечества / Н.А. Агаджанян, А.Е.Северин, В.И. Торшин, Н.Е. Аймаутова,- М.: Вестник РУДН «Социология» №1,- 2002. С. 74-95. 2.Блинов Л.Н. Экология. Основные понятия, термины, законы, схемы: Учебное пособие. СПб.: СПбГПУ, 2006. - 90 с. 3.Горелов А.А. Экология: конспект лекций. - М.: Высшее образование, 2008. - 192 с. 4.Калашникова Г. В., Минигалеева А. М. Влияние экологических факторов на показатели качества жизни населения // Молодой ученый. — 2015. — №12. — С. 560-563. 5.Коробкин В.Н., Передельский Л.В. Экология: учебник для вузов. - 12-е, доп. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 602 с. 6.Маврищев В. В. Общая экология: курс лекций. — 3-e изд. / В. В. Маврищев. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 299 с. 7.Некос В. Е. Основы общей экологии и неоэкологии: учебное пособие — Ч. 1 / В. Е. Некос. — Харьков: Торнадо, 1998. - С.45. 8.Николайкин Н.Н. Экология: Учебник для вызов - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дрофа, 2005. - 624 с. 9.Ручин А.Б. Экология популяций и сообществ / А.Б. Ручин.-М. Издательский центр «Академия».-2006.-352с. С.11-121. 10.Чернова Н.М., Былова А.М. Общая экология. М.: Дрофа, 2006. – С.62.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎